Grady Klein, Alan Dabney, „Komiksowe wprowadzenie do statystyki”

Już samo założenie stworzenia komiksu do nauki statystyki zasługuje na pochwałę. Ze swojego doświadczenia wiem, iż statystyka nie należy do ulubionych przedmiotów studentów. Ledwo co ogarniają średnią arytmetyczną a meandry wariancji, odchylenia standardowego czy przedziałów ufności jawią się niczym podróż na Marsa. Jak ta próba łatwiejszego przedstawienia statystyki wypadła autorom? Wydaje się, że dość dobrze, […]